子どもが聴いてくれて話してくれる会話のコツ

子どもが聴いてくれて話してくれる会話のコツ (Sanctuary books)

最初の質問

Why?　 子どものとコミュニケーション、めっちゃ興味ある
What?　具体的な方法
How？　わくわくブログ、子どものお母さんにアウトプット

帯

怒って落ちこむその前に

子どもが

聴いてくれて

話してくれる

会話のコツ

気もちが分かればラクになる最上のコミュニケーション

「子育てが180度変わった!」2万人のママが実感!

具体的な聞き方・答え方がわかります。

こんなとき、なんて言ったらいいの？

質問しても、ぜんぜん答えてくれない！

• 幼稚園や学校での出来事を知りたいとき
• 兄弟姉妹でケンカが始まったとき
• お片づけをしてほしいとき
• 友達と仲良くしているか知りたいとき

 

会話以前の大事な話

10歳までの親子の会話が人生を決める

親の一番大切な役割は、「子どもの自己肯定感を育てること」

自己肯定感とは

「ぼくは、ぼくだから大丈夫。わたしだから大丈夫。」

「ぼくは必要とされている。わたしは愛されている。」

「ぼくは自分が好き。わたしはわたしのことが好き。」

と思える、強い心。

自己肯定感が育まれると

• 何かに挑戦して学んでいける
• 壁を乗り越えられる
• 相手の気持ちや立場を思いやれる

自己肯定感は脳の中に実際に存在

1. 呼吸や睡眠によって、体を健康に保つ働きをする「脳幹」
2. 心を司り感情を育む「大脳辺縁系」
3. 考える、記憶するなど、脳の高次機能を司る「大脳（皮質）」

この3つのうち、1,2の働きを整えることで、子どもの自己肯定感が育まれる。

多くのお母さんが1,2をすっ飛ばして、3ばかりに働きかけている。

順番が大事

①生活リズムを整えて体を育み、

②親に認められ愛されていると実感して心を育む。

これが自己肯定感を大きくするための基本。

自己肯定感を大きくする＝器を大きくする

多くのお母さんが、子どもの器を大きくする前に、水（知識・情報・社会のルール）を注ぐことに一生懸命になっている。

栄養価の高い水、有名な水、皆に褒められる水を汲んできて、まだ育っていない器に入れる。でも器が小さいから、あふれてしまう。そしてまた汲んできて、溢れさせて・・・とヘトヘトになっているお母さんたち。なかなか水が入らないことにイライラするおかあさんもいます。つまり、「何度言ったらわかるの！」と叱ってしまうおかあさん。

自己肯定感の鍛え方（器を大きくする方法）はただ一つ、「親の言葉かけ」

自分は丸ごと認められている、自分は丸ごと愛されている、と実感すると、どんどん自己肯定感が育つ。

10歳までに大きくすることがポイント。それ以降は、この成長が緩やかになる。

「認める言葉」が、子どもの器を大きくする

自己肯定感を育てる言葉＝子どもを認める言葉

親は教えているつもりで、否定する言葉をたくさん使っている

悲しいことに、日本の子どもは自分に自信がない

日本の若者は、諸外国に比べ自己肯定感が圧倒的に低い
⇒自分自身に満足、日本の若者は50％弱、諸外国は70％超。アメリカは86％。

アメリカ人は子どもが何もしていなくても、機嫌がよいときにはたくさんほめる。

日本人は、子どもの機嫌がよくてもなにも言わず、失敗したり悪さをしたら叱る。

つまり、日本の子どもは悪い点ばかりを指摘されて、よいことをしても、それは当たり前とされてしまう文化がある。

自己肯定感がないとどうなる？

主張はおろか、自分の意見や考えを持てなくなる

子どもへの言葉かけは、人生で一番大切と言っても過言ではない

子どもに正論を言っても意味がない

真面目な親や、高学歴の親であればあるほど、子どもの話に対して正論で返す傾向がある。

論破してしまう。思わず正しいことを言いたくなる気持ちもわかるが、グッと我慢すべき。

子どもは失敗も含めて、今まさに学んでいる最中。成長過程。

子どもを論破して、こちらの指示通りにやらせることが目的ではない。

子ども自身が、「自分でやりたい！」と思える心を育てることが目的。

会話のコツ

• 子どものよいところ、わるいところ、どちらも認める（全部認められるのは親だけ。ルールは後で伝える）
• 会話の目的を明確にする（ゴールがはっきりすれば作戦もたてやすくなる）
• ききだそうとしない（子どもには子どものタイミングがある）
• ひたすら、うなずく（話を広げる必要はない）
• 子どもの言葉をくりかえす（子どもはそれだけで満足する）
• 子どもの気持ちを、言葉に置き換える（子どもはまだまだ言葉を知らない）
• 「きもち」を受け止めてから、４W1Hで「事実」をきく（Whyは責めるニュアンスのため×、気持ちと事実をわける）
• 指示しない、禁止しない（「レッツ」と「いいよ！」を使えばうまくいく）

親が指示してしまう理由

• 時代背景・・・子どもは所有物で、言うことをきかせるものという考え⇒時代は変わった。自立が求められている。
• おとなが教え込まないといけない！と信じられている・・・最近の研究では、赤ちゃんは自分で選び、自分で考えることができる、素晴らしい能力をもって生まれてくることが判明。

指示や禁止は、時代遅れ。

褒め方のコツ

あたり前のことをできたときに、口に出してほめる

最高のほめ方は、第三者からの一言。

最低なほめ方は比較の一言。

叱り方のコツ（緊急性が低い場合）

• 子どもの性格や能力を決めつけない
• 主語はIにする
• 比較しない
• その場で叱る

表情のコツ（無表情は怖い）

• ほめるとき⇒口角を上げて、にっこり微笑みながら。

• 叱るとき⇒真面目な表情で真剣に

• 悲しいとき⇒目尻、口角を下げて、しょんぼりしながら

• 楽しいとき⇒顔がクシャクシャになるくらい、思い切り笑いながら

• 驚いたとき⇒目を丸くして、のけぞるように

 

子どもとの距離が縮まるちょっとしたコツ

• 目線の高さを合わせる

• 同じ方向を向く

• スキンシップをする

• 赤ちゃん言葉を使う

• 家族だけの言葉をつくる

• 声の出し方を工夫する

男の子・女の子のコツ

女の子

• 女の子は情緒的に話すと伝わる。
• 「ツルンと滑って、あたまをゴーンと打つから危ないよ」
• 擬態語や擬音語、形容詞などを使うとわかりやすい
• 映像的、感覚的に話す。
• 先の見通しがつく生き物

男の子

• 男の子は合理的、科学的に話すと伝わる。
• 「水があるとすべるよ、お風呂もすべりやすいよね」
• 根拠を軸に話すと納得も早い
• 事実関係や方角、数字を使って話す
• 一回試す生き物

実践アイディア

表情を豊かにすることを意識する

会話、ほめ方のコツを実践する

何度も深く学んで、ブログにアウトプット

天野ひかりさん, 汐見稔幸さん、ありがとうございます。

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